羽島市を含む東海でこうして家庭教師サークルができ、安い個別指導で評判、受験にも有用で発展です

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東海でこのような経緯により設立され発展してきた家庭教師集団です

家庭教師ヴォックスは、かつて違う大学に進んだ高校時代の同級生が大学生活を充実させるべくサークルとしてつくったのが始まりです。その後他の大学で既にサークルとして同様にやっていたメンバーとも合同で活動するようになりました。その後さらに名古屋市を中心に羽島市を含めた愛知県をはじめ岐阜、静岡、三重を加えた4県の仲間を増やすことで現在の基盤ができました。他が時給を上げていく中で金額を据え置き、学生による親身な個別指導を行うことでお母さん同士の口コミから評判が広がり教師、教え子とも大きく増加しました。この中週1回から週2回の割合で指導日には一生懸命教え子供たちもすごくがんばってくれました。しかしどうしても指導できない日には学習習慣を身につけてもらえない、子供たち成績もサークルも伸び悩むという問題が出てきました。ミーティングなどで話しあったところ、サークルをより拡大していくため動き出しましたが、大手と違い小規模なため評判が一次下火になったことがあります。そこで「教師がいないときの勉強」に目をつけ、勉強の習慣づけややり方から教えるという方針を打ち出し、その後の家庭教師ヴォックスのポリシーともなっていきました。その結果子供たちの成績も伸び、これが受験での合格にもつながるとの声も多くなり、口コミによる紹介も毎月多数となるまで発展しました。

家庭教師ヴォックスはこうして運営し、羽島市他に向け受験情報も提供し、親身な個別指導で評判です

家庭教師ヴォックスは、グループ創立時の数名を中心に「学生である教師の管理」と「バックアップ可能な体制」を整え、名古屋を中心に羽島市を含めた愛知県全域と近隣3県を中心に活動を続けてきました。また学生だからこそ得られる生きた受験情報やフォローには定評があり、より家庭における方々にも安心できる環境をつくっていくこともできました。広がる評判とともに発展していった中、学生や指導員は、単にお金になるばかりでなく、自分の経験を生かせて子供とより身近に接することができると満足感をもってがんばっていくことができました。また元々勉強が大嫌いだったり自信がなかったりといった子供たちからもわかって解けた、毎週先生に来てもらえるのが楽しみという言葉もグループの原動力となってきました。家庭教師ヴォックスでの指導方法では、先の経緯をもとにして、子供の立場に立って本人のやる気を根気強くつくっていくことから始めます。次いで自分の特徴や弱点をしっかり把握してもらい、これらをもとに最適な「やり方」を確立してもらいます。このときは個別指導のよさをフル活用することにより各ケースに合わせたやり方についての提案を行います。その後はあくまで子供側の自主性にまかせて指導に来ない間の習慣づけを最重要事項として認識してもらいます。このことの積み重ねがより強い意欲を育て大きな成果を生み出します。

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